内容提要：本文从学科教学、数学开放题及社会实践等三个方面讨论了如何开发数学研究性学习课题。

关键词：数学研究性学习 数学学科教学 数学开放题 社会实践 数学建模

数学研究性学习就是学生在数学学科中选择确定学习的课题，以合作学习或独立学习的方式，模拟一种类似科学研究的情景和过程，让学生通过主动的探索、发现和体验，在研究过程中通过多种渠道主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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